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Vulkane auf Mars und Erde
In dieser Übungsreihe lernen die Schüler:innen in Einzel- und in Gruppenarbeit Parallelen und Unterschiede zwischen Vulkanen auf der Erde und dem Mars zu erkennen und zu... -
Aralkum
Der Rückgang des Aralsees und die Entstehung der Wüste Aralkum ist eines eindrücklichsten Beispiele für Desertifizierungsprozesse unserer Zeit. Das Arbeitsblatt “Aralkum – Vom... -
Calliope mini
Dieses Arbeitsblatt Soll für Grundschüler:innen und Schüler:innen der Unterstufen einen praktischen Einstieg in die Welt der Erdbeobachtung geben. Mit Hilfe eines Farbsensors am... -
Im Auge des Sturms
Die Arbeitsblätter thematisieren die Entstehung von tropischen Zyklonen am Beispiel des Taifun Maysak, der die Philippinen am 5.4.2015 heimgesucht hat. Anhand von schematischen... -
Von der Erde zum Mond und zurück
Physik: 11. bis 13. Klasse Wie beeinflusst der Mond die Erde – und wie die Erde den Mond? Was wäre, wenn sich der Mond viel näher um die Erde drehen würde – oder viel weiter... -
Erde bei Nacht
Geographie: 11. bis 13. Klasse Während Luftverschmutzung in Mitteleuropa gut dokumentiert ist und viele Gegenmaßnahmen eingeführt wurden, wird die Lichtverschmutzung nur von... -
Erde bei Nacht
Geographie: 11. bis 13. Klasse In dieser Einheit befassen sich die Schüler:innen mit der Energiegewinnung und -verbrauch in den benachbarten Regionen Belgien und Nordrhein-... -
Berge auf Mond und Erde
Mathematik: 6. bis 7. Klasse Die Übungen “Berge auf Mond und Erde” wurden im Rahmen der Projekte ESERO Germany und “Columbus Eye – Live-Bilder von der ISS im Schulunterricht” an... -
Gewicht und Masse
Die Schüler:innen erhalten ein grundlegendes Verständnis für den Zusammenhang zwischen Masse und Gewicht. Sie lernen, dass das Gewicht eines Astronauten abhängig von dem... -
Die erste Mondolympiade
In naher Zukunft gibt es auf dem Mond eine Mondbasis, in der Astronauten leben und arbeiten. Das Leben auf dem Mond unterscheidet sich vom Leben auf der Erde in zwei... -
Impuls und Bewegung einer Rakete
Wie funktionieren Raketen und wie schnell fliegen sie eigentlich? Das und wie man die Geschwindigkeit einer Rakete selbst berechnet, können Schüler:innen der Stufen 9-11 in... -
Die Raketengleichung
Wie und wie schnell fliegen eigentlich Raketen? Das und wie man die Geschwindigkeit einer Rakete berechnet und die Raketengleichung herleitet, können Schüler:innen der Stufen... -
Die Erde wie sie wirklich ist: Mit dem ESA-Weltatlas gibt es Satellitenpower...
Der ESA-Weltatlas ermöglicht an Hand gut aufbereiteter Satellitenaufnahmen die ganzheitliche Betrachtung der Erde aus ungewöhnlicher Höhe. Das höchst informative Bild- und... -
Algenblüte im Trinkwasser
Geographie: 11. bis 13. Klasse Algenblüten sind eine Bedrohung für die Gesundheit aller, die sich im betroffenen Gebiet aufhalten. In Süßwasserreservoirs gefährden Sie die... -
Calliope mini
Präsenzunterricht in der Corona-Pandemie: Schüler:innen in einem Klassenraum über Stunden – das bereitet Sorgen hinsichtlich möglicher Ansteckungen. Eine Selbstgebaute CO 2... -
Die Entwicklung der atmosphärischen CO2 Konzentration
Der Anstieg der CO 2 Konzentration in der Atmosphäre unseres Planeten ist einer der entschiedensten Faktoren die zum anthropogenen Klimawandel führen. Allerdings war die CO 2... -
Bildverarbeitung
Informatik: 11. bis 13. Klasse Bilder lassen sich im RGB-Farbraum leicht manipulieren, in dem Helligkeit, Sättigung und Kontrast geändert werden. Bei Satellitenbildern geht dies... -
Neu-Kairo
Hochauflösende Satellitenbilder in verschiedenen Bänderkombinationen von nahezu jedem Ort der Welt zu erhalten ist heutzutage nicht mehr schwer. Dennoch werden die... -
Datenkompression
Informatik: 11. bis 13. Klasse Auf der ISS befinden sich zahlreiche Bildsensoren, also Kameras, die die Erde auf verschiedene Arten aufnehmen. Diese Bilddaten müssen aber auch... -
Tagebau
Mathematik: 9 bis 10 Klasse Der Braunkohletagebau Hambach ist sogar aus dem All gut erkennbar und fast allen durch die Debatten zum Klimawandel und den Protesten im Hambacher...