Aralkum
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Field | Value |
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Review Status | ToDo |
Review Comment | Defekte Links: (<None></None>, 404) ESERO-Vorschau: https://esero.geographie.rub.de/unterricht/view?postid=9cfefae5-dba0-4010-83f1-7099b10923f5 |
Untertitel | Vom See zur Wüste |
Description | *Geographie: 7. bis 9. Klasse* Der Rückgang des Aralsees und die Entstehung der Wüste Aralkum ist eines eindrücklichsten Beispiele für Desertifizierungsprozesse unserer Zeit. Das Arbeitsblatt “Aralkum – Vom See zur Wüste” ermöglicht es, die Entwicklung der Region der letzten 10 Jahre anschaulich anhand von ISS-Videos, Satellitendaten sowie Hintergrundinformationen zu den gesellschaftlichen und ökonomischen Prozessen nachzuvollziehen. Mit Hilfe der App “Aralkum” können die Schüler:innen eigenständig in die Rolle der Forscher\*innen schlüpfen und selbstständig Prognosen erstellen. App “Columbus Eye” kostenlos bei Google Play oder im App Store: [![Button Google Play](https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/GooglePlay-300x129-1.png)](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ColumbusEye.Main) [![Button Apple Store](https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/AppleApp-300x129-1.png)](https://apps.apple.com/de/app/columbus-eye/id6444104616?uo=2) Part “Aralkum” **Ziele:** Die Schüler:innen sollen… * Satellitenbilder (ISS) interpretieren und räumlich zuordnen, * die Aralseeregion und die in ihr stattfindenden Prozesse verorten, * das Konfliktpotential Mensch-Natur erkennen und analysieren, * die Erde als System mehrerer Teilsysteme verstehen und * Prognosen der Wasserflächenentwicklung erstellen und kritisch bewerten Die ZIP-Datei (2MB) enthält einen Lehrerkommentar und das Arbeitsblatt. |
Description (HTML) DEPRECATED - only temporary | <p> <em> Geographie: 7. bis 9. Klasse </em> </p> <p> Der Rückgang des Aralsees und die Entstehung der Wüste Aralkum ist eines eindrücklichsten Beispiele für Desertifizierungsprozesse unserer Zeit. Das Arbeitsblatt “Aralkum – Vom See zur Wüste” ermöglicht es, die Entwicklung der Region der letzten 10 Jahre anschaulich anhand von ISS-Videos, Satellitendaten sowie Hintergrundinformationen zu den gesellschaftlichen und ökonomischen Prozessen nachzuvollziehen. Mit Hilfe der App “Aralkum” können die Schüler*innen eigenständig in die Rolle der Forscher*innen schlüpfen und selbstständig Prognosen erstellen. </p> <p> App “Columbus Eye” kostenlos bei Google Play oder im App Store: </p> <div class="row"> <div class="column"> <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ColumbusEye.Main"> <img alt="Button Google Play" class="alignleft" src="https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/GooglePlay-300x129-1.png" style="width: 210px; height: 90px;"/> </a> </div> <div class="column"> <a href="https://apps.apple.com/de/app/columbus-eye/id6444104616?uo=2"> <img alt="Button Apple Store" class="alignleft" src="https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/AppleApp-300x129-1.png" style="width: 210px; height: 90px;"/> </a> </div> </div> <p> Part “Aralkum” </p> <p> <strong> Ziele: </strong> Die Schüler*innen sollen… </p> <ul> <li> Satellitenbilder (ISS) interpretieren und räumlich zuordnen, </li> <li> die Aralseeregion und die in ihr stattfindenden Prozesse verorten, </li> <li> das Konfliktpotential Mensch-Natur erkennen und analysieren, </li> <li> die Erde als System mehrerer Teilsysteme verstehen und </li> <li> Prognosen der Wasserflächenentwicklung erstellen und kritisch bewerten </li> </ul> <p> Die ZIP-Datei (2MB) enthält einen Lehrerkommentar und das Arbeitsblatt. </p> |
Typ der Ressource | |
Redaktioneller Materialtyp | AR App |
Fach | Geographie |
Thema (Früher Weltraumbezug, ideal nur 1 pro Edu-Set) |
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Sprache | Deutsch |
Kostenlos verfügbar | Ja |
Stufe im Bildungssystem | Sekundarstufe I (spät) |
Ab Klassenstufe (1-13). 6 Jahre = 1. Klasse, 13. Klasse = 18 Jahre | |
Bis Klassenstufe (1-13) | |
Dauer | |
Dauer (Spannweite) | |
Autor/Quelle | |
Videolink (Edu-Clip) | |
Last modified | 2023-01-29 |