Aralkum

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Untertitel Vom See zur Wüste
Description *Geographie: 7. bis 9. Klasse* Der Rückgang des Aralsees und die Entstehung der Wüste Aralkum ist eines eindrücklichsten Beispiele für Desertifizierungsprozesse unserer Zeit. Das Arbeitsblatt “Aralkum – Vom See zur Wüste” ermöglicht es, die Entwicklung der Region der letzten 10 Jahre anschaulich anhand von ISS-Videos, Satellitendaten sowie Hintergrundinformationen zu den gesellschaftlichen und ökonomischen Prozessen nachzuvollziehen. Mit Hilfe der App “Aralkum” können die Schüler:innen eigenständig in die Rolle der Forscher\*innen schlüpfen und selbstständig Prognosen erstellen. App “Columbus Eye” kostenlos bei Google Play oder im App Store: [![Button Google Play](https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/GooglePlay-300x129-1.png)](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ColumbusEye.Main) [![Button Apple Store](https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/AppleApp-300x129-1.png)](https://apps.apple.com/de/app/columbus-eye/id6444104616?uo=2) Part “Aralkum” **Ziele:** Die Schüler:innen sollen… * Satellitenbilder (ISS) interpretieren und räumlich zuordnen, * die Aralseeregion und die in ihr stattfindenden Prozesse verorten, * das Konfliktpotential Mensch-Natur erkennen und analysieren, * die Erde als System mehrerer Teilsysteme verstehen und * Prognosen der Wasserflächenentwicklung erstellen und kritisch bewerten Die ZIP-Datei (2MB) enthält einen Lehrerkommentar und das Arbeitsblatt.
Description (HTML) DEPRECATED - only temporary <p> <em> Geographie: 7. bis 9. Klasse </em> </p> <p> Der Rückgang des Aralsees und die Entstehung der Wüste Aralkum ist eines eindrücklichsten Beispiele für Desertifizierungsprozesse unserer Zeit. Das Arbeitsblatt “Aralkum – Vom See zur Wüste” ermöglicht es, die Entwicklung der Region der letzten 10 Jahre anschaulich anhand von ISS-Videos, Satellitendaten sowie Hintergrundinformationen zu den gesellschaftlichen und ökonomischen Prozessen nachzuvollziehen. Mit Hilfe der App “Aralkum” können die Schüler*innen eigenständig in die Rolle der Forscher*innen schlüpfen und selbstständig Prognosen erstellen. </p> <p> App “Columbus Eye” kostenlos bei Google Play oder im App Store: </p> <div class="row"> <div class="column"> <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ColumbusEye.Main"> <img alt="Button Google Play" class="alignleft" src="https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/GooglePlay-300x129-1.png" style="width: 210px; height: 90px;"/> </a> </div> <div class="column"> <a href="https://apps.apple.com/de/app/columbus-eye/id6444104616?uo=2"> <img alt="Button Apple Store" class="alignleft" src="https://esero.de/wp-interface/wp-content/uploads/AppleApp-300x129-1.png" style="width: 210px; height: 90px;"/> </a> </div> </div> <p> Part “Aralkum” </p> <p> <strong> Ziele: </strong> Die Schüler*innen sollen… </p> <ul> <li> Satellitenbilder (ISS) interpretieren und räumlich zuordnen, </li> <li> die Aralseeregion und die in ihr stattfindenden Prozesse verorten, </li> <li> das Konfliktpotential Mensch-Natur erkennen und analysieren, </li> <li> die Erde als System mehrerer Teilsysteme verstehen und </li> <li> Prognosen der Wasserflächenentwicklung erstellen und kritisch bewerten </li> </ul> <p> Die ZIP-Datei (2MB) enthält einen Lehrerkommentar und das Arbeitsblatt. </p>
Typ der Ressource
    Redaktioneller Materialtyp AR App
    Fach Geographie
    Thema (Früher Weltraumbezug, ideal nur 1 pro Edu-Set)
    • Erdbeoabachtung
    • Leben und Biodiversität
    Sprache Deutsch
    Kostenlos verfügbar Ja
    Stufe im Bildungssystem Sekundarstufe I (spät)
    Ab Klassenstufe (1-13). 6 Jahre = 1. Klasse, 13. Klasse = 18 Jahre
    Bis Klassenstufe (1-13)
    Dauer
    Dauer (Spannweite)
    Autor/Quelle
    Videolink (Edu-Clip)
    Last modified 2023-01-29