Kommunikation über Radio
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Additional Info
| Field | Value |
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| Typ | |
| Untertitel | Bodenkontrolle an Major CanSat |
| Description | In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schüler\*innen, wie Radiowellen in Kommunikationssystemen verwendet werden und verstehen, wie diese im Rahmen eines CanSat Projekts eingesetzt werden können. Zunächst müssen sie jedoch die wichtigsten Eigenschaften von Radiowellen sowie deren Verortung im elektromagnetischen Spektrum begreifen. Anschließend finden sie heraus, welche unterschiedlichen Arten von Radiowellen es gibt und welche unterschiedlichen Funktionen und Anwendungen diese haben. Nach der Aneignung der Theorie, kommt zum Schluss der praktische Teil, bei dem die Schüler\*innen ein Radiomodul verwenden, um Daten von ihrem ‚CanSat‘ zu empfangen. Die Unterrichtseinheit eignet sich auch hervorragend als Vorbereitung für eine Teilnahme beim [CanSat-Wettbewerb](/post/116) . Ziele: Die Schüler\*innen lernen… * Grundlegendes über Wellen und das elektromagnetische Spektrum. * wie Modulation funktioniert und warum sie für die Übertragung von Informationen notwendig ist. * welche Zusammenhänge zwischen Frequenz, Wellenlänge und Funkwellenausbreitung bestehen. * die für einen Kommunikationsprozess notwendigen Elemente zu identifizieren. * zwischen unterschiedlichen Kommunikationsprotokollen zu unterscheiden. * ihre eigenen Radio Module zu programmieren. * eine eigene Antenne zu bauen und mit ihrer Hilfe Informationen zu empfangen. Altersklasse: 14 bis 20 Jahre Fächer: Informatik, Technik, Physik |
| Description (HTML) DEPRECATED - only temporary | <p> In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schüler*innen, wie Radiowellen in Kommunikationssystemen verwendet werden und verstehen, wie diese im Rahmen eines CanSat Projekts eingesetzt werden können. Zunächst müssen sie jedoch die wichtigsten Eigenschaften von Radiowellen sowie deren Verortung im elektromagnetischen Spektrum begreifen. Anschließend finden sie heraus, welche unterschiedlichen Arten von Radiowellen es gibt und welche unterschiedlichen Funktionen und Anwendungen diese haben. Nach der Aneignung der Theorie, kommt zum Schluss der praktische Teil, bei dem die Schüler*innen ein Radiomodul verwenden, um Daten von ihrem ‚CanSat‘ zu empfangen. Die Unterrichtseinheit eignet sich auch hervorragend als Vorbereitung für eine Teilnahme beim <a href="/post/116" rel="noopener" target="_blank"> CanSat-Wettbewerb </a> . </p> <p> Ziele: Die Schüler*innen lernen… </p> <ul> <li> Grundlegendes über Wellen und das elektromagnetische Spektrum. </li> <li> wie Modulation funktioniert und warum sie für die Übertragung von Informationen notwendig ist. </li> <li> welche Zusammenhänge zwischen Frequenz, Wellenlänge und Funkwellenausbreitung bestehen. </li> <li> die für einen Kommunikationsprozess notwendigen Elemente zu identifizieren. </li> <li> zwischen unterschiedlichen Kommunikationsprotokollen zu unterscheiden. </li> <li> ihre eigenen Radio Module zu programmieren. </li> <li> eine eigene Antenne zu bauen und mit ihrer Hilfe Informationen zu empfangen. </li> </ul> <p> Altersklasse: 14 bis 20 Jahre </p> <p> Fächer: Informatik, Technik, Physik </p> |
| Materialtyp | Arbeitsblatt |
| Fach |
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| Thema (Früher Weltraumbezug) |
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| Kostenfrei | Ja |
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| Klassenstufe bis |