Atmosphärenzusammensetzung von Sternen und Exoplaneten
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Description | Die Arbeitsblätter leiten Schüler\*innen strukturiert durch mehrere Aufgabenteile, die mit Hilfe eines Spektroskops und der App “Atmosphäre von Exoplaneten” bearbeitet werden können. Dabei werden Vermutungen der Schüler\*innen aufgestellt, durch fachliche Hinweise ergänzt und anschließend experimentell überprüft. Ziel der Forschungsaufträge ist ein Verständnis von Spektren und Absorptionslinien. Ziele: Die Schüler\*innen… * lernen naturwissenschaftliche Vermutungen aus Beobachtungen zu generieren * verstehen, inwiefern Aussagen über die Atmosphäre der Sonne getroffen werden können * erforschen selbst das Spektrum der Sonne * können das generierte Wissen im Modell überprüfen und auf weitere Planeten übertragen * begreifen den Zusammenhang zwischen Absorptionslinien und deren Aussagen über bestimmte Stoffe. Fächer: Physik, Chemie, Biologie |
Description (HTML) DEPRECATED - only temporary | <p> Die Arbeitsblätter leiten Schüler*innen strukturiert durch mehrere Aufgabenteile, die mit Hilfe eines Spektroskops und der App “Atmosphäre von Exoplaneten” bearbeitet werden können. Dabei werden Vermutungen der Schüler*innen aufgestellt, durch fachliche Hinweise ergänzt und anschließend experimentell überprüft. Ziel der Forschungsaufträge ist ein Verständnis von Spektren und Absorptionslinien. </p> <p> Ziele: Die Schüler*innen… </p> <ul> <li> lernen naturwissenschaftliche Vermutungen aus Beobachtungen zu generieren </li> <li> verstehen, inwiefern Aussagen über die Atmosphäre der Sonne getroffen werden können </li> <li> erforschen selbst das Spektrum der Sonne </li> <li> können das generierte Wissen im Modell überprüfen und auf weitere Planeten übertragen </li> <li> begreifen den Zusammenhang zwischen Absorptionslinien und deren Aussagen über bestimmte Stoffe. </li> </ul> <p> Fächer: Physik, Chemie, Biologie </p> <p> </p> |
Materialtyp | Arbeitsblatt |
Fach |
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Thema (Früher Weltraumbezug) |
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Sprache | |
Kostenfrei | Ja |
Lizenz | |
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Klassenstufe bis |